България отбелязва напредък в резултатите, отчитащи основните умения, придобити чрез образователната система, но е необходимо да подобри качеството на системата на училищното и висшето образование. Това е начинът, по който може да се отговори на нуждите на пазара на труда. Това е записано в представения доклад на ЕК днес.
В него качеството на професионалното образование у нас е определено като недостатъчно.
В общ план обзорът на ЕС за 2015 г. показва, че по-голям брой държави са достигнали своите цели за увеличаване броя на учещите, завършващи по-високи нива на образование, както и целите за свеждане до минимум на броя на преждевременно напускащите училище.