Изчезнала тийнейджърка от Северна Каролина беше спасена от моторист и полицията в Кентъки, след като успяла да сигнализира, че е в беда. Момичето научило жеста с ръка от социалната мрежа „ТикТок“.
- Реклама -
„Мотористът карал зад автомобила, когато забелязал младо момиче да прави жест с ръка за помощ“. Той символизира „насилие, имам нужда от помощ“, казват от местната полиция в официалното изявление.
Сигналът за 16-годишната девойка от Ашвил е подаден от родителите ѝ. Няколко дни по-късно моторист в Кентъки се обадил на 911 със сигнал, че видял младо момиче на задната седалка на автомобил, което било видимо стресирано.
Специалният жест се прави с една ръка – дланта се отваря срещу този, който те гледа, след което палецът се прибира вътре и се стисва в юмрук и означава, че си в капан.
Мотористът продължил да кара след автомобила в продължение на няколко километра, като междувременно давал насоки на полицията къде да ги открие. Накрая колата била спряна от патрул, който спасил момичето и арестувал извършителя.
Изчезнала тийнейджърка от Северна Каролина беше спасена от моторист и полицията в Кентъки, след като успяла да сигнализира, че е в беда. Момичето научило жеста с ръка от социалната мрежа „ТикТок“.
- Реклама -
„Мотористът карал зад автомобила, когато забелязал младо момиче да прави жест с ръка за помощ“. Той символизира „насилие, имам нужда от помощ“, казват от местната полиция в официалното изявление.
Сигналът за 16-годишната девойка от Ашвил е подаден от родителите ѝ. Няколко дни по-късно моторист в Кентъки се обадил на 911 със сигнал, че видял младо момиче на задната седалка на автомобил, което било видимо стресирано.
Специалният жест се прави с една ръка – дланта се отваря срещу този, който те гледа, след което палецът се прибира вътре и се стисва в юмрук и означава, че си в капан.
Мотористът продължил да кара след автомобила в продължение на няколко километра, като междувременно давал насоки на полицията къде да ги открие. Накрая колата била спряна от патрул, който спасил момичето и арестувал извършителя.
