„Усещам как тази дата се е превърнала в символ на „заедността“ в българското общество. Всички в обществото гледат с голяма надежда, от този ден, да започне една нормална учебна година“, това заяви Министърът на образованието проф. Сашо Пенов пред БНТ.
- Реклама -
„Още през месец август обсъждахме ситуацията в страната с Министъра на здравеопазването. Още тогава заявихме амбиции, че искаме учебната година да е присъствена. Имам усещането, че всички, цялото общество, иска тази година да преобладава присъственото обучение. Ясно е голямото значение на присъственото обучение“, подчерта той за амбицията на МОН учебната година да продължи изцяло присъствено, колкото се може по-дълго.
„Експертизата на МЗ е такава, че става дума за дейности, които са насочени към превенция“, каза проф. Пенов за мерките, наложено от здравното министерство в началото на учебната година.
По думите му идеята е да се избегне дори затварянето на една единствена паралелка.
Според него „ние трябва използваме доброто, което се случи от ковид ситуацията“ по отношение на образованието.
„Можем да извлечем много ползи от образованието в електронна среда“, категоричен бе просветният министър.
„Усещам как тази дата се е превърнала в символ на „заедността“ в българското общество. Всички в обществото гледат с голяма надежда, от този ден, да започне една нормална учебна година“, това заяви Министърът на образованието проф. Сашо Пенов пред БНТ.
- Реклама -
„Още през месец август обсъждахме ситуацията в страната с Министъра на здравеопазването. Още тогава заявихме амбиции, че искаме учебната година да е присъствена. Имам усещането, че всички, цялото общество, иска тази година да преобладава присъственото обучение. Ясно е голямото значение на присъственото обучение“, подчерта той за амбицията на МОН учебната година да продължи изцяло присъствено, колкото се може по-дълго.
„Експертизата на МЗ е такава, че става дума за дейности, които са насочени към превенция“, каза проф. Пенов за мерките, наложено от здравното министерство в началото на учебната година.
По думите му идеята е да се избегне дори затварянето на една единствена паралелка.
Според него „ние трябва използваме доброто, което се случи от ковид ситуацията“ по отношение на образованието.
„Можем да извлечем много ползи от образованието в електронна среда“, категоричен бе просветният министър.
